Fotografija sa otvoreni izvori
Od djetinjstva su nas roditelji i učitelji učili da je čitanje dobro. Mi smo odrastamo i nastavljamo ovo reći svojoj djeci. Ali zapravo čitanje je stvarno korisno, kakav efekat ima na mozak?
Neuronske veze su pojačane
2013. godine neuroznanstvenik Gregory Burns sa Univerziteta Emory obavio istraživanje na dvadeset svojih dobrovoljaca studenti. Pomoću MRI uređaja zabilježio je stanje mozga studenti prije čitanja knjige i nakon, a vidjeli su porast neurona veze u lijevom temporalnom režnja – područje odgovorno za percepciju govor.
Kapacitet našeg pamćenja raste
Kada čitate, aktivira se nekoliko funkcija mozga odjednom: vizualni i slušni procesi, analiza govora, prepoznavanje fonema i mnogi drugi. Prema trenutnom istraživanju kompanije Haskins Lab na Yaleu, čitanje, za razliku od gledanja ili slušanje, daje mozgu više vremena da se zaustavi, da razmisli, obradi i zamisli ono što je opisano. Ova povišena mentalna aktivnost takođe pomaže u održavanju oštrog pamćenja kako dizanje tegova održava mišiće u dobroj formi.
Čitalac postaje lik u knjizi.
Naravno da sebe ne pretvaraš u Sherlocka Holmesa ili Harryja Poter, ali vaš mozak shvaća postupke junaka kao da ih ima dogodi ti se. Ista studija Burnsa je pokazala aktivnost neurona u središnjoj brazdi mozga, odgovoran za pokret. To jest, ako Harry Potter pobjegne iz Shuttlecocka De Mort, prema tvom mozgu, trčiš sa tim.
Količina bijele tvari raste
To su dokazali 2009. godine naučnici sa Univerziteta Carnegie Mellon poboljšanjem vještina čitanja kod djece mozak se obnavlja i raste količinu bijele tvari koja je odgovorna za komunikaciju i koordinaciju između različitih dijelova mozga. Dakle, čitanje je zaista korisno za djecu – s poboljšanjem vještina čitanja one im se lakše daju razvoj svih ostalih vještina.
Povećava se sposobnost koncentracije
Zbog doslednog narativnog stila knjiga, čitanja podstiče mozak da razmišlja u redu i na taj način troši više vrijeme za crtanje cjelovite priče, a ne žuriti sa percepcijama svaki detalj kako se to događa sa filmovima.
Prema neuroznanstvenici Susan Greenfield, internet nam je poboljšao kratkotrajna memorija i mogućnost obavljanja više zadataka. Sa jednim s druge strane, to je dobro, ali s druge strane, odvlači pažnju. Čitanje nas tjera da razmišljamo o složenoj i višeslojnoj priči o kako se njegovi elementi međusobno uklapaju. Zahvaljujući tome Sposobnost koncentracije tokom dužeg vremena poboljšava se.
Izvor
Vreme
