Fotografija sa otvoreni izvori
Značaj utjecaja porodice i škole na moralno i duhovno ljudski razvoj se ne može precijeniti Ali, nažalost, vrlo i roditelji i nastavnici često zaboravljaju da vakcinišu mlađe generacijske istinske vrijednosti. Dovođenje osobe u mnogim slučajevi ne mogu razlikovati dobro od zla, razumjeti razne moralni sukobi i napravi pravi izbor. Kako popraviti ovu situaciju?
„Zdrav um je u zdravom telu“, kaže narodna mudrost. Ali moderni čovjek je opterećen ne samo tjelesnim bolestima, već i problema njihovog unutrašnjeg sveta. A ako od fizičkih tegoba farmaceutske kompanije tada objavljuju sve više i više novih lijekova da bismo riješili mentalne probleme, već se moramo osamostaliti naporima. Možda smo zbog toga zatvorili oči na mnoge stvari, navikli se osrednjosti, jednostavno zato što je najlakše. U samoj u stvari, u zemlji slepih koji ćete se osećati promašen?
Ali, probudimo se iz somnambulističkog sna i vidimo okolo! Zašto je moderna literatura tako utemeljena? Zašto? bukvalno je zasićena nemoralnim šokom i moralom inferiornost, kao da je pozvana da ne prosvjetljuje čovjeka, već da kažnjava njegov um? Zašto je tako malo filmova napravljeno sa dubokim značenjem i više volite krvave masakre i vulgarne komedije? Zašto? savremeni umjetnici danas nisu poznati cijelom svijetu, ali posjeduju samo mala mjesta i malo posjećeni saloni? Kao što znate umjetnost je odraz stvarnosti. Pa šta? Ispada da u našoj kod vas nema ništa izvanredno, nezaboravno i važno? Je li moralna korupcija jedini mogući način? Naravno, to nije tako. Ali zašto se onda naviknemo? A sve zato što naizgled dobijamo apatiju, gubeći moral orijentire, zaboravljajući važne vrijednosti u svakom trenutku, i to brzo poniranje u čudan svijet u kojem vlada cinizam i ravnodušnost, želja za profitom i sebičnost.
Pogledajte oko sebe. Koliko je ljudi sada spremno dignuti glavu preko materijalnih problema i sećate se altruizma? Čini se da je tako bezdušni materijalizam je bič našeg vremena. A za njim kompleksi, unutrašnjih problema i nepoznavanja zakona morala.
Naši dragi partneri sa zapada uče nas da budemo iz godine u godinu odana ljudima s različitim nemoralnim sklonostima. Ponekad čak postoji osjećaj da daju sve od sebe kako bi uništili naše nacionalnog identiteta i zamijenite ga iskreno lažnim reprezentacije. I nažalost, umjesto da zatvorite svoju Pripazite na sličan otrov, i upijajte samo iz zapadne kulture najbolje i najvrednije i dalje slušamo ovu destruktivnu impulsi. Ali Rusija je sjajna zemlja i ima nas puno vrijedni ljudi, razumni, talentovani, iskreni … Tako možemo i mi da sačuvamo našu izvornu kulturu sa vama? Možemo li proći naša djeca razumiju zakone morala i moralne principe?
Znamo da su najvažniji temelji postavljeni kod osobe u porodici, i trudimo se svu svoju ljubav uložiti u svoju djecu, prenijeti im ih razumijevanje šta je dobro, a šta loše. Pored toga, naša djeca takođe mnogo vremena provode u školi, u kojoj su i nastavnici mogao značajno utjecati na moralnu formaciju. Tacno nastavnici, pokušavajući držati korak sa formalnim programom, često propuštaju ne vidi se. Umjesto toga, zahtijevaju ogromnu količinu gužvi. informaciju i stalno stavljati oznake za to. Mnogi od vaspitača prestao čak i pokušavajući stimulirati svjesno mentalno aktivnost mlađe generacije. I kao rezultat, posvetite vrijeme u lekciji postaje dugačak razgovor o nečemu stvarno važnom neprihvatljiv luksuz. Da, a učenici to posebno ne vole duboko za razlog, jer su navikli na formalni pristup u učionici. I očigledno nema razloga za to kriviti obične učitelje, Na kraju krajeva, oni lično nisu osmislili moderan obrazovni sistem. Učitelji danas imaju veću vjerojatnost za osoblje za brigu o djeci, kao što je to bilo rekao je na jednoj konferenciji. Sve se okrenulo naglavačke i mudrost u našem društvu nažalost prestala je vrijediti svoju težinu zlato.
Ipak, ne treba zanemariti mudrost. Tako npr nastavnici književnosti mogu pomoći školarcima da se naviknu svijet dobrih knjiga koje objašnjavaju moralne prednosti ponašanja, pobuditi zanimanje za samostalno mišljenje i podučavati opravdati svoje stanovište. Raspravu o raznim Izvlačenjem zaključaka i predviđanjem događaja nastavnici mogu prenesite mladim generacijama razumijevanje tih jednostavnih istina koje oni probude um i omekšaju im srce. Zašto cijeniti život? Šta je moral i zašto je potrebno slediti njegove zakone? Kao Zašto treba pokazati ljubav i ljubaznost? Mnogima od njih djeca ponekad ne znaju odgovore. Krivimo ih ponašamo se loše, a ponekad zaboravljamo da im i sami nismo pomogli da bi shvatili lekcije života. Lekcije o moralu.
Zašto ne bismo uzeli, na primjer, knjigu latinoameričke filozof Dario Salas Sommera “Moral XXI vijeka” i ne raspravljati iz njena odvojena poglavlja sa istim tinejdžerima koji su na raskrižje moralnih smjernica? Možda ćete primjetiti da je ova knjiga nije samo dobra pomoć mlađim generacijama, ali isto tako vrijedna za svaku odraslu osobu koja želi znati sebe i poboljšaj život. A sve zato jer ona duboko pomaže shvatite šta se događa i pronađite svoj vlastiti moralni put. Možda je baš zato „Moral XXI veka“ uvršten na listu. literature koju preporučuje Savez pisaca Rusije, od god omogućava vam da iskreno pogledate sebe i mnoge ružne strane život i pronaći snagu da ih ispravim.
Zanimljivo je, iako se ova knjiga ne spominje direktno Bolonjski proces u obrazovnom sistemu, koji danas mnogi čine inspirisana u Evropi, ali uvjerljivo i tačno naznačena na njoj upečatljive mane i, pre svega, dehumanizacija. Glavne mane u modernom obrazovnom sistemu Dario Salas Sommer vidi u bezličnosti, jedinstvenom standardu, autoritarnosti u informacije usmjerene na pamćenje, a ne na nezavisno svjesno mišljenje. Obrazloženje za ludilo modernog života, on vidi jedan od ukupnih izvora ludost u greškama obrazovnog sistema, i s pravom ukazuje da je osoba navikla uglavnom obraćati pažnju svoju sliku i dostupnost materijalnog bogatstva, zaboravljajući na sebe unutrašnji svet.
Ova knjiga također s pravom kaže da je moderna pristup odgoju i obrazovanju, nažalost, prožima taj princip “činiti se”, a ne “biti”, i cijeniti se sposobnost pamćenja informacija mnogo je viša od sposobnosti samostalnog razmišljanja. Ovako “obrazovanje” u učenika stvara mentalnu pasivnost, sa kojeg se rastuća osoba samo sjeća ponudila ga informacija i čak nije u stanju ozbiljno priznati da je nešto može se prigovoriti, ali čovjek se ne može složiti s nečim. Svakako ovaj pristup učenju potpuno zanemaruje ono najbitnije u čovjeku – višu svijest bez koje se ne može znati nijedno znanje nema za cilj moralne i duhovne ciljeve. „Savremeni sistem obrazovanje ne poboljšava ljude, već stvara izmišljeno likovi s malo ljudskog sadržaja, “elektronski ljudi”, čije ponašanje kontroliraju memorijski čipovi ”, zaključuje se u knjizi “Moral XXI vijeka” Dario Salas Sommer.
Nažalost, otapamo se u opći tok neznanja. Nikad još uvijek nismo naišli na takvu količinu različitih informacija, koje više nismo u stanju duboko shvatiti. Spustili smo se do određivanjem nivoa našeg „znanja“ jednostavnim izborom odgovorite na testovima, gotovo kao na lutriji. Čini se da je marki malo možda nije jedino što sada dobijamo u procesu učenja. Ali štancovano ponašanje nema nikakvu vrijednost. Vrijednost ima svoj individualan izbor čoveka, njegov svesni mišljenje. A mentalni programi i individualna svijest su stvari suprotan i međusobno isključivi poredak.
Čini se da je sve ovo očito, ali nažalost ne sve zainteresovani za zdravlje našeg društva. Danas, na primjer, već mnogi primjećuju da na zapadu postoje snage zainteresirane za našu moralno uništenje. Postupno smo navikli na nemoral i cinizam, naša se djeca postepeno iskvare, uzmi bar ovo zastrašujuće inovacije, poput prosvjetiteljstva u školi u školi (ili jednostavno) zlostavljanje djece), što naravno šteti psihu i na kraju vodi, kao što smo jasno pokazali tužna, ali vrlo poučna priča o Sodomi i Gomori, do degradacija društva.
U vezi s tim, zanimljivo je napomenuti da je u posljednje vrijeme na jednoj sa sastanaka Valdai kluba, vrlo brzo je rekao Vladimir Putin tačne reči: „Vidimo koliko evroatlantskih zemalja zapravo krenuli putem napuštanja svojih korijena. Odbijeno moralni principi i bilo koji tradicionalni identitet. Zadržao politika koja na isti nivo stavlja veliku porodicu i istospolne partnerstvo, vera u Boga ili vera u sotonu. Viškovi politička korektnost ide toliko daleko da se ozbiljno govori registracija stranaka kojima je cilj promocija pedofilije. ”
Kakvu odluku vidi šef naše države? Sve je očigledno. Kaže da se oduprijeti takvoj štetnoj struji pomažu temeljima morala, nacionalnog identiteta i porodice vrijednosti. Upravo oni omogućavaju da čovjek uzalud preživi svet lažnih nesreća i iskrivljenih informacija. Trebamo teži moralnom i svjesnom obrazovanju, očuvanju duhovne vrijednosti. Porodica i škola su dve sile koje moraju, ujedinjeni da pomognu spasiti svijet i zadržati ga za naš potomaka. Upravo u porodici i školi čovjek može dobiti neprocjenjivo poznavanje zakona morala koji nisu verificirani formalnim ispitom. Glavni ispitivač ovdje bit će sam ŽIVOT.
I mnogi to već razumiju. Tako je, na primjer, u Tuli nedavno prošlo Konferencija o zaštiti tradicionalnih duhovnih vrijednosti. Ovo konferencija je bila vrlo neobična: vođe roditelja Ruski javni i pravni stručnjaci jednoglasno su oglasili uzbunu u vezi sa aktuelnim događajima na porodičnom frontu i predstavnicima obrazovne vladine agencije čitaju vesele izvještaje o svojim plodonosnim radom na polju zaštite porodice. Taj nesklad osjetili od samog početka konferencije. Zašto tako teško donijeti jednoglasni zaključak i priznati postojeće probleme?
Možda je sva poenta u tome da zvaničnici rade ono što je od njih zahtijevaju, naime, na sve moguće načine doprinose uvođenju stranih zakonodavne norme. Roditelji, društveni aktivisti i legalni stručnjaci oglašavaju alarm, moleći sve ljude da obrate pažnju neprihvatljivi trendovi koji se uvode u naše društvo, u sistem obrazovanje, zakon, pa čak i zdravstvo.
Okrenimo takođe pažnju na važnost morala i porodične vrijednosti. Uostalom, moral i obitelj su osnova svega osnove i cementnu snagu društva i aktivnosti kojima je cilj njihovo uništenje neizbježno vodi degradaciji zemlje i izumiranju njeni ljudi. Obratimo pažnju na to, jer budućnost je naša i naša djeca!
S. Timiryazev
Vladimir Putin Vremenski život Rusija
