Fotografija iz otvorenih izvora
Nedavni članak u New York Timesu govori o tome velika razlika između iznosa “vremena zaslona” koju djeca provode na monitorima ipada, i s savjetima o tome O stručnjacima. Uprkos činjenici da ih ima nekoliko računarske aplikacije posebno dizajnirane za djecu uzrasta od jedne do dvije godine, članova američke pedijatrijske udruženja službeno izjavljuju da bi djeca mlađa od dvije godine trebala ograničiti gledanje televizije i ostalog zabavni mediji. Stručnjaci se fokusiraju na činjenicu da gledanje televizije, kao i provođenje vremena iza monitora računari, pametni telefoni, tableti i igraće konzole u suštini je pasivna aktivnost. Nisu samo mala djeca Aktivni fizički razvoj je od vitalnog značaja, ispostavilo se da djeca mlađa od dvije godine ne primjećuju adekvatno ono što jesu vidi na ekranima. To je, jednostavnim riječima – dešava se kod djece supstitucija stvarnosti. U osnovi zaslon je površina koja stvara iluziju alternativnog svijeta. Kao rezultat male djece teško je razlikovati simboličku i stvarnu sliku jednog i istog isti objekt. Osim toga, dečiji psiholozi to tvrde interaktivne aplikacije s kojima možete slušati bajka, bebe je slabo percipiraju kao djecu usredotočite se ne na samu priču, već na svijetlo slike na ekranu. Psiholozi takođe kažu da što god visokokvalitetna bi bila aplikacija, živi ljudski govor djetetu neće zameniti nijedan program. Za normalan razvoj djeca su jako važno je ne samo čuti intonaciju glasa roditelja, već i promatrati njihov govor tijela: geste, izrazi lica. Uz to, ne zaboravite upitna kvaliteta mnogih aplikacija. Obično ranije za prodaju, štampane knjige prolaze kroz proces recenzije, Ne možete reći za računarske programe. Drugi važan faktor nije u korist iPada jednostrana je slika svijeta. Dijete koje je naviklo provesti puno vremena iza monitora, hoće izuzetno se teško kreću u stvarnom svijetu. Aplikacije za igre ne mogu ga naučiti složenim oblicima ponašanja koji su neophodni za život u društvu. Naravno, mnogi programi su usmjereni sveukupni razvoj djece, međutim kako shvatiti koji programi nisu povrijediti dijete? Od trenutnih istraživanja u ovoj oblasti stručnjaci su dvosmisleni, stručnjaci preporučuju smanjivanje na minimizirajte vrijeme koje djeca provode na ekranima. Takođe ne vrijedi zaboravi da za puni razvoj djeca ne trebaju samo pogledajte sjajne slike i slušajte bajke, one trebaju potpuna ljudska komunikacija, kao i taktilni kontakti. Da bismo bolje razumjeli naš svijet i prilagodili mu se, djeco treba pokušati, dodirnuti, razbiti i žvakati. Ne zaboravite ovo!
Vreme
